Izumi Fujiyama

クラリネットエチュードを音楽的に読む｜ランスロ No.7・No.9 ワークショップ開催レポート ワークショップ当日は、ランスロ《21のエチュード》No.7 と No.9 を題材に、楽譜から読み取れる情報をどのように演奏につなげるかを確認しました。参加者の皆さんには、調号、強弱記号、表現記号、リズムパターン、形式など、気づいたことをチャットで共有していただきながら進めました。 レッスンでは、GメジャーとEマイナーの関係、シャープ記号の読み方、三連符の扱い、テーマの再現や発展部分の考え方などを取り上げました。単に音を並べるのではなく、「なぜここでこの表情になるのか」「前後の音とどうつなげると自然に聴こえるのか」を考えながら、エチュードを音楽として読み解く時間になりました。 また、No.7の第3小節目に出てくるファ♯については、前後の音とのつながりや音色、リズムの安定を考えながら、どの運指が自然に使えるかを確認しました。この内容は、部分動画クリップでも詳しく紹介しています。 ランスロ「２１の練習曲」より７番、３小節目 コンクール課題曲となったランスロのエチュード 画面クリックで購入...

オーケストラオーディション曲をオンラインで約８週間のチャレンジ

※本イベントは終了しました。ご参加くださった皆さま、ありがとうございました。 7月25日(土)、フジヤマクラリネットスタジオ主催の「クラリネット・デイ」を開催しました。 今回は、クラリネットアンサンブルを中心に、ウォーミングアップ、リハーサル、座学、アンサンブルコーチング、そして最後の演奏までを半日で行うイベントでした。長いようで短い、充実した一日となりました。 クラリネットアンサンブル クラリネット・デイに参加された方 普段レッスンに通われている方、しばらくレッスンから離れていた方など、さまざまな方にお集まりいただきました。 オンラインイベントなどで顔を合わせることが多いメンバーでもあったので、当日は最初から和気あいあいとした雰囲気で過ごすことができました。 クラリネットアンサンブルイベント当日の内容 まずは全体でウォーミングアップから始めました。先日から取り組んでいるスケールを、暗譜で練習します。 その後、今回取り組むアンサンブル曲、グランドマン《カプリス》について説明しました。曲の特徴や、練習するときに意識したいワンポイントを確認してから、参加者の皆さんでリハーサルを進めて...